作为一名人民教师，经常需要准备教案。 借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。 快来看看教案是怎么写的吧！ 以下是小编整理的幼儿园班级《姚明与篮球》社会教案。 欢迎大家分享。
幼儿园班级社会教案《姚明与篮球》
活动背景：
随着时间的推移，2008年北京奥运会临近，迎奥运活动在我们幼儿园开展。 孩子们对奥运会的了解越来越多篮球明星教案，好奇心也越来越强。 他们对奥运场上的英雄越来越感兴趣。 他们也越来越佩服我。 一天早上锻炼时，我带着孩子们到操场上打篮球练习投篮，看谁投得准、投得好。 孩子们仔细地一一拍摄，并一一按照指示进行。 我正在篮球架上投篮。 这时，一个小男孩突然跑到我面前篮球明星教案，高兴地说：老师，我中枪了。 我开枪了。 当我长大后，我想成为一名篮球运动员。 ，我要向姚明学习。 顿时，“姚明”两个字让我眼前一亮。 是的，孩子们对各个奥运会项目的冠军了解很多，但他们从来没有在篮球项目上向他们介绍过任何人。 这些孩子非常喜欢篮球。 为什么不趁这个机会让他们认识一下姚明呢？ 因此，我设计了“姚明与篮球”的社交活动，让他们了解中国篮球明星姚明以及他与篮球的故事。 通过活动，激发了孩子们热爱运动、热爱篮球，从而引发了对祖国的热爱和成长。 为国争光的伟大情怀。
活动目标：
1.了解篮球运动员姚明的故事
2、引导孩子热爱篮球，激发对祖国的热爱，为国家争光。
3、培养孩子不畏困难，做事有信心、有毅力，确保成功属于自己。
活动亮点：
1、了解篮球运动员姚明的成长经历以及他在比赛中的表现。
2.知道没有什么事情是一帆风顺的。 只有通过不断的努力、毅力和信心，你才能成功。
活动难点：
通过姚明的故事，我们可以明白只有不畏困难、坚持不懈才能取得成功的道理。
活动准备：
1.了解打篮球的基本知识
2、姚明打篮球精彩视频及图片
3.学习投篮和投篮的基本动作
4.收集姚明的个人信息
活动流程：
1.观看视频（姚明打篮球的精彩视频）
请孩子们说出视频中的人在做什么？ 谁的投篮准确？ 你知道他是谁吗？
（孩子们聚精会神地观看视频，当看到姚明将球扣入篮筐时，他们纷纷喊道：
“嘿，姚明，姚明，你太棒了……教室里顿时爆发出阵阵欢呼声和掌声，孩子们完全融入到了比赛中。
当视频结束并提出问题时，他们都积极举手并参与有关姚明故事的讨论）
2.认识姚明，让孩子了解姚明的一些信息，比如身高、体重、出生地、球衣号码、
球场上的位置、打篮球时的特点等。
（当我讲到姚明的个人信息时，孩子们昂着头认真听，对姚明很好奇。
他还拒绝透露自己的个人信息。 一个孩子甚至用好奇的眼神问道：老师，您知道今天是姚明叔叔吗？
你今年多大？ ）
3、让孩子对NBA作为世界顶级篮球协会有一个初步的认识，并让孩子思考为什么姚明能够进入NBA，成为第一位进入NBA的中国球员。
（由于NBA这个词在孩子们的心目中出现的太少，有的孩子甚至没有听说过。所以，我
告诉孩子们，姚明在进入NBA的时候，就通过将篮球比作宝塔和NBA，做了很早的铺垫。
正是塔顶让孩子们对NBA的认识更加简单清晰。
4.了解姚明的训练：比赛和表演图片。
让孩子们知道姚明在训练中遇到的困难，在比赛中遇到的挫折和失败，不灰心。
放弃了，却勇敢前行，永不放弃，最终取得好成绩，为国家争光。
5. 总结
无论做什么，只要有信心，不怕困难，不怕失败，永不放弃，总有一天会成功。
属于我自己。
6、延伸活动：组织孩子到户外参加投篮、投篮等活动。
活动反思：
通过“姚明与篮球”的社交活动，孩子们不仅了解了姚明以及他与篮球的故事，也了解到中国篮球需要不断进步和成功才能赢得世界的赞誉。 同时我知道，无论做什么，仅靠一时的兴趣是无法取得永久的成功的。 只有不断学习，不懈努力，遇到挫折不放弃篮球明星教案，充满信心，坚持不懈，才能一点一点成功。 离自己更近一些。
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